El #HangoutWithAPOYOnline de este mes es con la voluntaria Teresa Lança Ruivo:
1) Creo que una persona tan consolidada y conocida en el campo de la conservación como usted no necesita presentación, pero me gustaría que comentara brevemente su trayectoria desde su propia visión y experiencia:
Mi carrera en el campo de la conservación y restauración de documentos gráficos y libros individuales comenzó inmediatamente después de terminar mi licenciatura en conservación y restauración porque comencé a formar a bibliotecarios, archiveros y responsables de colecciones del patrimonio documental. Después de completar mi licenciatura en arte, fui contratada por la Biblioteca Nacional de Portugal donde trabajé como freelancer durante dos años y en 1997 me incorporé al personal de la Biblioteca donde era responsable de la conservación de las colecciones (manuscritos, materiales impresos, bibliografía actual, cartografía, iconografía, publicaciones periódicas y microfilmes) hasta 2021.
A finales de 2021 asumí otro desafío profesional, esta vez en el Museu Nacional de Arte Antiga de Lisboa, donde soy responsable de la conservación de dibujos, grabados y libros reservados, así como de algunos programas de conservación preventiva.
Estas dos experiencias profesionales me han permitido acercarme a la gestión de colecciones en las áreas de biblioteconomía y museología.
Durante este período realicé dos maestrías: una en “Estudios del Patrimonio” y otra en “Ciencias de la Documentación y la Información”. Actualmente soy estudiante de Doctorado en Historia y Filosofía de la Ciencia, con especialidad en museología, en la Universidad de Évora.
2) ¿Cómo definiría en pocas palabras el momento actual en el campo de la preservación latinoamericana?
Creo que el panorama actual, en el ámbito latinoamericano de la preservación, demuestra una gran vitalidad que se puede observar a través de publicaciones en redes sociales, asistencia a reuniones y congresos y en las medidas de preservación y conservación aplicadas al patrimonio mueble e inmueble.
Sin embargo, también existe una gran discrepancia entre los distintos países latinoamericanos en el acceso a formación específica en conservación (conservación preventiva, conservación curativa y restauración), a recursos humanos especializados y a recursos materiales necesarios para garantizar intervenciones de conservación y restauración de calidad y que cumplan con los criterios éticos de la profesión.
3) ¿Qué espera para el campo de la preservación latinoamericana en los próximos 30 años?
Espero que se mantengan los pilares básicos de diálogo y ayuda mutua verificados hasta ahora para impulsar y desarrollar la preservación en la comunidad latinoamericana, convirtiéndola en un referente internacional.
4) ¿Podría indicar tres publicaciones que guiaron su carrera dentro del campo de la preservación?
• The Museum Environment de Garry Thomson, muchas de las afirmaciones del autor ya no están actualizadas, pero cuando estaba estudiando era un libro de referencia y nos permitía observar la evolución del área de preservación.
• Folletos de Preservación de NEDCC, https://www.nedcc.org/free-resources/preservation-leaflets/overview, estos folletos son esenciales para una consulta o discusión rápida de diversos temas relacionados con la conservación de documentos gráficos.
• Museología y Conservación, https://www.canada.ca/en/services/culture/history-heritage/museology-conservation.html, web muy interesante para gestionar colecciones desde el punto de vista de la conservación.
5) ¿Qué mensaje le gustaría dejar a los jóvenes que trabajan en el campo de la preservación?
Un profesional de la conservación debe mantener un diálogo abierto con sus colegas para construir un pensamiento estructurado y amplio con el fin de responder lo mejor posible a las solicitudes, manteniendo siempre la ética y el sentido común en la intervención.
También debes mantenerte actualizado y minimizar tu huella de carbono buscando la sostenibilidad en el ámbito de la conservación.
Por último, doy un consejo que sigo siguiendo: siempre que tengo una duda, dejo de intervenir y busco respuesta con mis compañeros.
