#Youngpreservationprofessionals - Susana Cerqueira Santos

¡Y hoy tendremos otra excelente entrega de la serie #Jóvenesprofesionalesdelaconservación con la Conservadora-Restauradora Susana Cerqueira Santos!

Soy licenciada en Conservación y Restauración por la Facultad de Bellas Artes de la UFRJ, me gradué en los primeros meses de la pandemia de Covid 19, en julio de 2020, todo era todavía muy incierto. Mi investigación para el trabajo de conclusión del curso permeó el campo de las Ciencias de la Conservación, donde investigué la viabilidad del uso de fármacos como inhibidores de corrosión para esculturas de bronce en el Laboratorio de Estudios en Ciencias de la Conservación (LECIC/EBA/UFRJ) y el Grupo Interdisciplinario de Educación, Electroquímica, Salud, Medio Ambiente y Arte (GIEESAA/IQ/UFRJ).

Ambos laboratorios de la UFRJ, creados por el deseo de investigar y divulgar estudios, pero con poco apoyo de las instituciones. Actualmente, las universidades buscan financiar el presupuesto de mantenimiento básico de sus edificios, lo que se ve agravado por el desmantelamiento de la educación pública en los últimos años, como se ve en la disminución de los fondos destinados a esta, así como a los organismos de investigación. Los jóvenes profesionales que buscan continuar en la investigación académica sufren de baja remuneración por su trabajo. Sin embargo, a pesar del desmantelamiento, las universidades públicas forman profesionales calificados para actuar en la preservación del patrimonio cultural. Por ejemplo, el Museo Nacional, que fue fatalmente destruido por las llamas en 2018, fue mi primer contacto con la Conservación y Restauración y eso me llevó a graduarme en la UFRJ.

En el Museo Nacional existen prácticas de Educación Patrimonial, que considero uno de los mayores mecanismos para promover la conservación del patrimonio. Durante la investigación académica que desarrollé en la UFRJ, presenté varios trabajos en encuentros y seminarios del área, lo que fue fundamental para comprender los caminos que toman los profesionales en ejercicio y reflexionar sobre cómo sería mi desempeño profesional. En este camino gané menciones honoríficas por los trabajos presentados.

Mi desempeño profesional comenzó un poco antes de la licenciatura, fui Asistente de Restauración en los edificios históricos de la Fiocruz, también participé en proyectos cortos en diferentes instituciones en Río de Janeiro. Como en la conservación de los bienes integrados en la fachada principal del Ministerio de Economía, en la conservación curativa del conjunto documental referente a la Independencia de Brasil en el Museo Histórico y Diplomático de Itamaraty, en la restauración del panel modernista en un edificio de viviendas y en el muro de mampostería del Jardín Botánico, entre otros. Trabajar en proyectos temporales, en los últimos tiempos, es la forma en que los jóvenes egresados ingresan a sus carreras profesionales, trabajando con equipos multidisciplinarios.

La poca inversión de los gobiernos en la preservación resulta en la degradación del patrimonio brasileño que intenta remediar la enorme brecha de profesionales en las instituciones con proyectos que resuelven parte del problema. He trabajado con diferentes tipos de materiales, tengo colecciones en papel, bienes integrados a la arquitectura y esculturas. Considerando la oferta laboral actual, los jóvenes profesionales deben buscar mejorar sus conocimientos en una amplia gama de materias para poder ingresar al mercado y deben actualizarse con frecuencia.

Dado que la profesión aún no está regulada en Brasil, nosotros, jóvenes profesionales, tenemos la misión de divulgar y luchar por el proyecto de ley N° 1183/2019 de Reglamento de la profesión de Conservador-Restaurador, así como del técnico en conservación-restauración. Vemos numerosas intervenciones realizadas por profesionales de otras áreas, que a pesar del afán por conservar el patrimonio cultural, no aplican los conceptos básicos de Conservación-Restauración. De esta manera podemos garantizar que el patrimonio cultural se conservará adecuadamente para las próximas generaciones y que tendremos el reconocimiento necesario para trabajar.

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