Prácticas

Con el fin de ampliar las redes de contactos y dar respuesta a la interrupción continuada de las prácticas presenciales y los proyectos de estudio para estudiantes de grado y posgrado debido a la pandemia, APOYOnline renovó su Programa de Prácticas, creado en 2020, en formato virtual. APOYOnline siguió ampliando las redes de contactos y fomentando el desarrollo profesional a través de nuestro Programa de Prácticas, dirigido a estudiantes de grado y posgrado, así como a profesionales en ciernes. 

Debido a la escasez de recursos, APOYOnline no pudo remunerar a los becarios del curso 2020-2021. En 2022, la subvención de la Fundación Mellon financió el programa de prácticas de APOYOnline para un máximo de cuatro becarios hasta 2023. Como resultado, en 2022 APOYOnline centró sus esfuerzos en desarrollar un programa de prácticas integral. El objetivo general del programa de prácticas es proporcionar a los becarios la oportunidad de trabajar en proyectos que fomenten la participación comunitaria y la colaboración regional, así como reforzar la capacidad organizativa de APOYOnline. Las prácticas remuneradas se pusieron en marcha en 2023.

Becarios de APOYOnline

2023

Beatriz Gondim (BRASIL)
Cynthia Ajuzie (EE. UU.)

Cynthia Ajuzie es una escritora nigeriano-estadounidense que creció en Baltimore, Maryland. Tras obtener una licenciatura en Prosa Literaria por la Universidad de Virginia, Cynthia impartió clases de inglés en secundaria inglés en secundaria durante tres años en Houston, Texas, en una comunidad desfavorecida. Actualmente cursa un máster en Bellas Artes en la Universidad de Rutgers-Newark y sus obras más recientes publicaciones más recientes pueden encontrarse en las revistas literarias «Quarter After Eight» y «Brittle Paper». Al redactar un artículo exhaustivo que documenta la historia y la situación actual de APOYOnlinesituación actual de APOYOnline, tuvo la oportunidad de revisar documentos, analizar gráficos y examinar fotografías que conmemoran los hitos de la organización. Al hacerlo, se familiarizó  con lo que supone, en esencia, revisar un archivo y recopilar información clave, lolo que le será de gran ayuda en sus proyectos de escritura histórica.

Sarah Sequeira (BRASIL)

Sarah es una profesional en ciernes, licenciada en Bellas Artes con especialización en Conservación y Restauración del Patrimonio Cultural por la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Federal de Río de Janeiro (UFRJ). Actualmente cursa el máster en Preservación y Gestión del Patrimonio Cultural de la Ciencia y la Salud en la Casa Oswaldo Cruz/Fundación Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz – Río de Janeiro, Brasil). Su investigación actual se centra en los retos que plantea la conservación de los bienes culturales al aire libre.Con el apoyo de la Fundación Mellon, participa en el proyecto de 150 horas relacionado con el contenido y la renovación de la página web trilingüe, coordinado por el equipo de marca de APOYOnline.

2021

Sarah Hesler (EE. UU.)

Gracias a nuestra colaboración continua con la Facultad de Estudios de la Información de la Universidad de Maryland (UMD iSchool), hemos acogido a Sarah Hesler para unas prácticas de 120 horas.Sarah llevó a cabo una investigación preliminar sobre diversidad, equidad, inclusión y accesibilidad (DEIA) en el ámbito del patrimonio cultural. Esta investigación se llevó a cabo principalmente mediante una revisión bibliográfica de fuentes centradas en lo que se conoce como «empatía en los museos» y, más concretamente, en cómo los museos han comenzado a reparar la relación entre estos y las comunidades indígenas. Creó un índice preliminar de instituciones educativas dedicadas al patrimonio cultural, con especial atención al continente americano, Portugal y España, y colaboró en algunas tareas administrativas, como el diseño de encuestas, la evaluación de cursos y el análisis de datos.

 

Testimonio de Sarah Hesler (
, EE. UU.), becaria de APOYOnline en 2021: «Participar en APOYOnline como becaria fue una experiencia extraordinaria que me permitió desarrollar mis habilidades en investigación, elaboración de encuestas y análisis de datos. Dediqué mi último semestre de posgrado a trabajar con APOYOnline. Mi experiencia como becaria sirvió también como trabajo de campo para mi programa de posgrado, lo que significa que, además de las increíbles habilidades y la experiencia que adquirí, también obtuve créditos para una asignatura obligatoria de posgrado. Las habilidades que adquirí durante mis prácticas me convirtieron en una candidata más atractiva para el mercado laboral y contribuyeron a que recibiera una oferta de trabajo antes incluso de graduarme con mi título de máster. He aplicado estas habilidades en diversos proyectos en mi nuevo puesto, y estoy segura de que seguiré utilizándolas a lo largo de mi carrera profesional. Mis prácticas en APOYOnline fueron una experiencia extremadamente valiosa que me ayudó a impulsar mi carrera, ¡y espero seguir colaborando con APOYOnline en el futuro!». Correo electrónico del 11/11/2021

2020

Elaina Snyder (EE. UU.)

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