El #HangoutWithAPOYOnline de este mes es con la voluntaria APOYOnline Irene Delaveris:
Creo que una persona tan experimentada y conocida en el campo de la conservación como usted no necesita presentación, pero me gustaría que comentara brevemente su carrera desde su propia visión y experiencia:
Mi trayectoria abarca muchos países, y creo que fue, es y será la de una abeja que va de flor en flor polinizando. He tratado muchos temas de conservación, pero quizá privado de los últimos avances tecnológicos, habiendo trabajado en condiciones de pocos recursos y bastante aislado. Sin embargo, siempre he intentado formar parte o generar redes de personas que quieran trabajar con y para el patrimonio. Esta es la Red PROTERRA (Red Iberoamericana de Arquitectura y Construcción en Tierra) y la Red Plurinacional de Museos Comunitarios de Bolivia donde sigo participando, al igual que en APOYOnline. Por eso ser parte de APOYOnline es hermoso y lo disfruto mucho, aunque extraño el contacto real con el equipo ya que al estar ubicados en tantos países, rara vez nos vemos en persona.
¿Cómo definiría en pocas palabras el momento actual en el campo de la preservación latinoamericana?
No puedo opinar sobre todos los países latinoamericanos, pero en Bolivia, donde viví y desarrollé mi actividad profesional durante los últimos años antes de la pandemia, nunca fue fácil y después de la pandemia ya no hay proyectos de conservación. Las instituciones han reducido sus empleados y la conservación no es una prioridad en la lista. Así que, en pocas palabras, estamos atravesando un momento muy duro.
¿Qué espera para el campo de la preservación en América Latina en los próximos 30 años?
Espero que la sociedad comprenda que cuidar y aprender del patrimonio no es un lujo, sino que el patrimonio es la esencia de la vida humana. Tenemos mucho que aprender, especialmente de los pueblos indígenas que durante siglos fueron desatendidos y sus conocimientos olvidados. Hay que trabajar por la integración del patrimonio en la vida cotidiana de la gente, bajándolo del pedestal y poniéndolo en manos del pueblo. El trabajo del conservador consistirá en encontrar el equilibrio entre las medidas de preservación y el acceso de la sociedad.
¿Podría indicar tres publicaciones que hayan orientado su carrera en el ámbito de la preservación?
Esta pregunta es difícil, porque me encantan los libros y en el contexto laboral los considero herramientas que utilizo a diario, pero voy a nombrar tres que quizás son los que más me han gustado. Hay una serie de tres libros que fueron muy importantes para mí durante el proceso de desarrollo de mis clases de conservación preventiva y los menciono aquí porque creo que son excelentes para explicar la base científica que se necesita para trabajar en conservación a personas que no son especialistas en ciencia. Estos libros existen ahora también traducidos al español, reuniendo los tres libros en uno solo. Se llama "Science for Conservators - Materials, Cleaning, Adhesives and Coatings", (versión en inglés Craft Council, 1983), traducción al español de Archetype Publications (2017) ISBN: 9781904982685. Otro libro que he disfrutado durante muchos años, y que sigo consultando: "Los elementos de la Conservación Arqueológica" de J.M.Cronyn, de la editorial Routledge ISBN: 0-415-01206-6. Y el tercer libro que considero que me ha marcado profundamente es: "Museum Environment" de Garry Thomson, de la editorial Routledge ISBN: 9780750620413
¿Qué mensaje le gustaría dejar a los jóvenes que trabajan en el campo de la conservación?
Deben abandonar la idea de que sólo preservan "materiales", y más bien tienen la tarea de hacer accesibles los conocimientos científicos y el arte, así como la adaptación medioambiental humana del pasado, presentándola a la sociedad. La conservación del patrimonio es un servicio social. Y sean curiosos, nunca dejen de aprender.
